Percorsi abilitanti
I percorsi abilitanti ti permettono di ottenere l’abilitazione all’insegnamento secondo la normativa vigente.
Con UniorientAugustea puoi scegliere il percorso più adatto al tuo profilo e seguire la formazione in modo flessibile.
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30 CFU - ART 13
Percorso Abilitante 30 CFU – Art. 13 Rivolto a docenti già abilitati ad un’altra classe di concorso o specializzati sul sostegno, che desiderano ampliare la propria abilitazione per una nuova classe di concorso. cerignola.ersaf.it
30 CFU
Percorso Abilitante 30 CFU – Art. 13 Rivolto a docenti già abilitati ad un’altra classe di concorso o specializzati sul sostegno, che desiderano ampliare la propria abilitazione per una nuova classe di concorso. cerignola.ersaf.it
36CFU
Percorso Abilitante 36 CFU – Completamento Per chi è vincitore di concorso e ha già conseguito i 24 CFU/CFA entro il 31 ottobre 2022, esiste una specifica strada di completamento da 36 CFU
60 CFU
Percorso Abilitante 60 CFU – Accesso Programmato Destinato a chi possiede una Laurea Magistrale (LM) o Diploma AFAM di II livello, oppure è studente di LM o AFAM a ciclo unico, o ha già conseguito 24 CFU/CFA entro il 31 ottobre 2022. Questo è il percorso completo richiesto per ottenere l’abilitazione all’insegnamento ex novo.
Come diventare docente nella scuola italiana – Guida aggiornata 2025
Se il tuo obiettivo è insegnare nelle scuole italiane, è fondamentale conoscere:
- I titoli di accesso all’insegnamento
- I percorsi abilitanti universitari (30, 36 o 60 CFU)
- Le nuove modalità di reclutamento dei docenti introdotte dalla Riforma Bianchi 2023
Diventare docente richiede un percorso strutturato, pianificazione e le scelte giuste fin dall’inizio.
Il percorso per diventare docente passo dopo passo
1. Individuare la classe di concorso
In base al tuo titolo di studio (laurea o diploma AFAM), verifica a quali classi di concorso puoi accedere e se possiedi i CFU richiesti dal Ministero dell’Istruzione.
2. Migliorare il punteggio in graduatoria
Master universitari, corsi di perfezionamento, corsi CLIL e certificazioni linguistiche o informatiche riconosciute consentono di incrementare il punteggio nelle graduatorie docenti.
3. Conseguire i CFU abilitanti
L’accesso all’insegnamento passa attraverso i percorsi abilitanti universitari, obbligatori per ottenere l’abilitazione secondo la normativa vigente:
- 30 CFU: per docenti con esperienza scolastica o percorsi a completamento
- 36 CFU: percorsi di completamento per vincitori di concorso con CFU parziali
- 60 CFU: formazione iniziale completa per chi deve conseguire l’abilitazione ex novo
- Superare il concorso
Una volta soddisfatti i requisiti, puoi partecipare al concorso per la classe di concorso scelta, articolato in prove scritte e orali, secondo quanto previsto dalla legge.
5. Ottenere l’abilitazione e l’immissione in ruolo
Dopo il concorso, il completamento del periodo annuale di prova in servizio consente di ottenere l’abilitazione all’insegnamento e accedere al ruolo di docente di ruolo.
- Con Uniorientagustea ricevi:
- Orientamento personalizzato sui percorsi abilitanti e classi di concorso
- Supporto nella scelta del percorso universitario più adatto
- Assistenza completa in ogni fase del tuo cammino per diventare docente nella scuola italiana
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Riforma docenti
Aggiornamento: 16 dicembre 2025
I percorsi abilitanti all’insegnamento rappresentano oggi il passaggio obbligatorio per diventare docente nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
La normativa di riferimento è il D.P.C.M. 4 agosto 2023, integrato dai Decreti Ministeriali n. 156/2025, n. 270/2025 e n. 367/2025, che hanno definito in modo chiaro le modalità di accesso e le diverse tipologie di percorsi.
Con la Riforma Bianchi, il sistema di formazione iniziale dei docenti è stato riorganizzato, introducendo percorsi abilitanti differenziati in base a titolo di studio, servizio svolto e situazione concorsuale.
Titoli di Accesso
Requisiti per diventare docente nella scuola italiana
Per insegnare nelle scuole italiane è necessario possedere specifici titoli di accesso all’insegnamento, che variano in base all’ordine e grado di scuola.
Conoscere i requisiti corretti è il primo passo per accedere ai percorsi abilitanti e costruire una carriera stabile nel mondo della scuola.
Verifica dei requisiti e orientamento
Individuare correttamente il titolo di accesso e i CFU richiesti è fondamentale per evitare errori e perdite di tempo.
Tabella riepilogativa – Titoli di accesso all’insegnamento
| Ordine di scuola | Titolo di accesso | Note |
|---|---|---|
| Scuola dell’infanzia | Laurea in Scienze della Formazione Primaria | Titolo abilitante |
| Scuola dell’infanzia | Diploma Magistrale / Liceo Socio-Psico-Pedagogico (entro a.s. 2001/02) | Titolo abilitante |
| Scuola primaria | Laurea in Scienze della Formazione Primaria | Titolo abilitante |
| Scuola secondaria I grado | Laurea Vecchio Ordinamento / Laurea Magistrale o Specialistica | CFU richiesti per la classe di concorso (DPR 19/2016, DM 259/2017) |
| Scuola secondaria II grado | Laurea Vecchio Ordinamento / Laurea Magistrale o Specialistica | CFU obbligatori per la CdC |
| Scuola secondaria II grado (AFAM) | Diploma Accademico II livello / Conservatorio / Accademia BB.AA. | DPR 19/2016 |
| ITP (insegnamenti tecnico-pratici) | Diploma di scuola superiore | Tabella B – DPR 19/2016 |
Corsi abilitanti
Aggiornamento: 16/12/2025
I percorsi abilitanti rappresentano il passaggio obbligatorio per diventare docente nella scuola italiana.
Sono regolati dal D.P.C.M. 4 agosto 2023 e dai successivi decreti ministeriali:
- D.M. n. 156 del 24/02/2025
- D.M. n. 270 del 19/03/2025
- D.M. n. 367 del 18/04/2025
La Riforma Bianchi 2023 ha ridefinito i percorsi abilitanti, differenziandoli in base a titolo di studio, servizio scolastico e situazione concorsuale dell’aspirante docente.
Tipologie di percorsi abilitanti
| Percorso | CFU | Destinatari |
|---|---|---|
| Formazione iniziale | 60 | Chi deve conseguire l’abilitazione ex novo |
| Vincitori di concorso con servizio | 30 | Docenti con almeno 3 anni di servizio |
| Docenti con servizio non vincitori di concorso | 30 | Docenti con 3 anni di servizio o contratti regionali IeFP |
| Percorsi a completamento vincitori di concorso | 30 | Vincitori di concorso con attestato Allegato 3 (a.a. 23/24) |
| Percorso di completamento CFU/CFA | 36 | Vincitori di concorso con 24 CFU/CFA entro il 31/10/2022 |
| Abilitati su altra classe o sostegno | 30 | Docenti già abilitati o specializzati sul sostegno |
Corsi TFA sostegno
Percorsi di specializzazione sul sostegno – Aggiornamento 2025
Aggiornamento: 05/06/2025
A seguito della pubblicazione dei Decreti Ministeriali n. 75 e n. 77 del 24 aprile 2025, sono stati definiti i criteri per l’attivazione e la gestione dei percorsi di specializzazione sul sostegno, rivolti ai docenti secondo l’articolo 6 del Decreto-Legge 31 maggio 2024, n. 71.
Questi percorsi consentono agli aspiranti insegnanti di acquisire abilitazione e competenze specifiche per l’insegnamento agli alunni con bisogni educativi speciali (BES e DSA).
Tipologie di corsi TFA sul sostegno
| Corso TFA | CFU | Destinatari |
|---|---|---|
| TFA 40 CFU | 40 | Docenti triennalisti sul sostegno |
| TFA 36 CFU | 36 | Docenti con TFA estero e almeno 1 anno di servizio in Italia |
| TFA 48 CFU | 48 | Docenti con TFA estero senza servizio scolastico in Italia |
Altri titoli per docenti
- esami singoli: per acquisire CFU mancanti della classe di concorso
- Master GPS: master ad hoc per alcune classi di concorso, come alternativa agli esami singoli
- Master I e II livello: aumentano il punteggio in graduatoria
- Certificazioni informatiche: attestano competenze richieste dai concorsi scuola
- Certificazioni linguistiche: incrementano punteggio per concorsi pubblici
- Corso CLIL: Content and Language Integrated Learning, per insegnare contenuti disciplinari in lingua straniera
- Corso ESEI: Educatore dei Servizi Educativi per l’Infanzia, per progettare interventi educativi per bambini 0-3 anni (L-19)
Dove si possono seguire i corsi?
Uniorientagustea offre i percorsi abilitanti in modalità telematica, così puoi seguire le lezioni da casa, con orari flessibili pensati per chi lavora o studia. Potrai accedere alle ore di corso online, ai materiali didattici digitali e al supporto dei nostri tutor, in totale comodità.
Perché scegliere Uniorientagustea
Percorsi abilitanti riconosciuti secondo normativa vigente;
Normativa30cfudocenti.it
Percorsi online e in presenza —( come da normativa)
Tutor dedicati e servizi di orientamento;
Supporto completo per l’iscrizione.
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Scopri come iscriversi – Iscrivi qui
I percorsi abilitanti sono fondamentali per accedere in modo stabile e riconosciuto alla professione docente.
Ottenere l’abilitazione significa aumentare le opportunità lavorative, partecipare ai concorsi e inserirsi nelle graduatorie scolastiche.
Investire oggi in un percorso abilitante vuol dire costruire un futuro professionale solido nella scuola.
| Classe | Tipo | Corso | Codice | Iscriviti |
|---|---|---|---|---|
| A011-FI | CFU | Discipline letterarie e latino | ALFO1408 | Iscriviti |
| A012-FI | CFU | Discipline letterarie | ALFO1409 | Iscriviti |
| A022-FI | CFU | Italiano, storia, geografia | ALFO1413 | Iscriviti |
| A028-FI | CFU | Matematica e scienze | ALFO1414 | Iscriviti |
| A045-FI | CFU | Scienze economico-aziendali | ALFO1416 | Iscriviti |
| A046-FI | CFU | Scienze giuridico-economiche | ALFO1417 | Iscriviti |
| A048-FI | CFU | Scienze motorie II grado | ALFO1418 | Iscriviti |
| A049-FI | CFU | Scienze motorie I grado | ALFO1419 | Iscriviti |
| A050-FI | CFU | Scienze naturali, chimiche e biologiche | ALFO1420 | Iscriviti |
| A018-FI | CFU | Filosofia e scienze umane | ALFO1411 | Iscriviti |
| B012-FI | CFU | Lab. chimica e microbiologia | ALFO1441 | Iscriviti |
| B014-FI | CFU | Lab. costruzioni | ALFO1442 | Iscriviti |
| B015-FI | CFU | Lab. elettriche ed elettroniche | ALFO1443 | Iscriviti |
| B016-FI | CFU | Lab. informatiche | ALFO1444 | Iscriviti |
| B017-FI | CFU | Lab. meccaniche | ALFO1445 | Iscriviti |
| B019-FI | CFU | Lab. ricettività alberghiera | ALFO1446 | Iscriviti |
| B020-FI | CFU | Lab. enogastronomia | ALFO1447 | Iscriviti |
| B022-FI | CFU | Lab. comunicazione multimediale | ALFO1448 | Iscriviti |
| A019-FI | CFU | Filosofia e storia | ALFO1412 | Iscriviti |
| A030-FI | CFA | Musica | ALFO1415 | Iscriviti |
| A053-FI | CFA | Storia della musica | ALFO1421 | Iscriviti |
| A064-FI | CFA | Teoria e composizione | ALFO1423 | Iscriviti |
| A008-FI | CFA | Discipline geometriche | ALFO1406 | Iscriviti |
| A009-FI | CFA | Discipline grafiche | ALFO1407 | Iscriviti |
| A017-FI | CFA | Disegno e storia dell’arte | ALFO1410 | Iscriviti |
| A001-FI | CFA | Arte e immagine | ALFO1405 | Iscriviti |
| A063-FI | CFA | Tecnologie musicali | ALFO1422 | Iscriviti |
| AB55-FI | CFA | Strumento musicale (chitarra) II grado | ALFO1424 | Iscriviti |
| AB56-FI | CFA | Strumento musicale (chitarra) I grado | ALFO1425 | Iscriviti |
| AC55-FI | CFA | Strumento musicale (clarinetto) II grado | ALFO1426 | Iscriviti |
| AC56-FI | CFA | Strumento musicale (clarinetto) I grado | ALFO1427 | Iscriviti |
| AD55-FI | CFA | Strumento musicale (corno) II grado | ALFO1428 | Iscriviti |
| AD56-FI | CFA | Strumento musicale (corno) I grado | ALFO1429 | Iscriviti |
| AI55-FI | CFA | Strumento musicale (percussioni) II grado | ALFO1430 | Iscriviti |
| AI56-FI | CFA | Strumento musicale (percussioni) I grado | ALFO1431 | Iscriviti |
| AJ55-FI | CFA | Strumento musicale (pianoforte) II grado | ALFO1432 | Iscriviti |
| AJ56-FI | CFA | Strumento musicale (pianoforte) I grado | ALFO1433 | Iscriviti |
| AK55-FI | CFA | Strumento musicale (sassofono) II grado | ALFO1434 | Iscriviti |
| AK56-FI | CFA | Strumento musicale (sassofono) I grado | ALFO1435 | Iscriviti |
| AL55-FI | CFA | Strumento musicale (tromba) II grado | ALFO1436 | Iscriviti |
| AL56-FI | CFA | Strumento musicale (tromba) I grado | ALFO1437 | Iscriviti |
| AM55-FI | CFA | Strumento musicale (violino) II grado | ALFO1438 | Iscriviti |
| AM56-FI | CFA | Strumento musicale (violino) I grado | ALFO1439 | Iscriviti |
| AN56-FI | CFA | Strumento musicale (violoncello) I grado | ALFO1440 | Iscriviti |